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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

❺(撰稿:从静罡)

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    • 步桂莉🗜LV3六年级
      2楼
      梁晓声最新力作《文艺的距离》畅谈各时期文艺印象🛃
      2024/09/29   来自勉县
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    • 🏚公羊会宜LV1大学四年级
      3楼
      我国将组建全国“银龄行动”志愿服务队伍🐒
      2024/09/29   来自郑州
      9回复
    • 彭晴哲🤥LV8幼儿园
      4楼
      突出办学特色深化改革创新 努力培养更多高素质新闻传播人才♢
      2024/09/29   来自抚州
      6回复
    • 伊阳茜LV3大学三年级
      5楼
      大学校园开放何必“犹抱琵琶”🐲
      2024/09/29   来自永康
      7回复
    • 宋承凤💌🛷LV3大学三年级
      6楼
      一个菠萝教会女儿受用一生的东西🎦
      2024/09/29   来自烟台
      7回复
    • 东方以珊LV2大学四年级
      7楼
      笑喷:日本50岁警官强迫21名下属用拼多多帮忙“砍一刀”,他离领奖永远还差0.000001刀……🌵
      2024/09/29   来自松原
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